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《鸣龙少年》是一部令观众误以为平凡的剧集。它是根据2005年著名日剧《龙樱》改编而来，观众自然会将其与《龙樱》进行对比。但实际上，虽然《鸣龙少年》保留了《龙樱》中令人激动的框架，即一位教师带领一群差生逆袭的故事情节，但却经过了极大的本土化改编。
然而，要让《鸣龙少年》的海报成功本土化并不容易，因为中日两国的高考制度存在差异。在《龙樱》中，学生们渴望进入东京大学，可以专门进行对东京大学考题的训练。然而，中国的高考制度是统一考试、择优录取。因此，《龙樱》中那套“专攻”的学习方法无法直接应用于中国。为了让故事中的差生一年内能考上名校，剧组在情节设置上作了一些修改：高三（11）班只有五个学生，他们中有两个是单科天才，但由于家庭原因失去了学习的兴趣，变成了差生。此外，雷鸣所带的这个实验班请来的各学科教师都是大神级的，他们传授给学生们各种神奇的、事半功倍的学习方法。这样一来，《鸣龙少年》中的逆袭故事才具有了一定的可信度。

然而，雷鸣也对这些方法进行了一些冷静的评价：剧中教师所教授的各种神奇学习方法，比如用歌曲学习英语、八二法则阅读法等，有点花哨。这并不是说这些学习方法无效，而是强调无论什么学习方法，都需要经过漫长的学习过程才能真正内化，否则当面对考题时，我们依然是无所适从。虽然编剧通过燃且激励人心的台词来写出逆袭的情节，但这种“燃”和“打鸡血”只是片刻的，大多数时候，生活是平凡而琐碎的。最困难的是与时间的相处，没有捷径，只能付出艰苦的努力。
剧中各种学习方法的演绎更像是一场热闹的表演，主要用于吸引观众眼球。因此，从逆袭的角度来看，虽然《鸣龙少年》充分激发了人们的情绪，但并不一定符合现实。而在《龙樱》中，教师和学生们都有自己的人生问题，而学习过程就是他们克服困境的过程。这种“社会学”层面的拓展，正好是国产剧擅长的领域。例如，《追光的日子》，这部于2023年暑期档播出的剧集，讲述了一个问题教师带领一群问题学生通过高考并超越自我的故事。《鸣龙少年》也采用了社会学的角度来叙述故事。剧中除了11班的五个学生外，还有一个名叫沈耀的优等生，他们各自的问题折射出了中国社会的普遍性问题，如阶层不平等、霸凌、充满控制欲的父母、重男轻女等。学生们在学习上表现出的各种艰难处境只是他们内心问题的映射。《鸣龙少年》还通过心理学教师桑夏的尴尬地位来揭示校园对学生心理健康教育的忽视，并提醒着保护青少年心理健康的重要性。

总结来说，《鸣龙少年》虽然经过本土化改编，但仍然受到《龙樱》的影响。尽管剧中充满了激情和鼓舞人心的情节，但在现实生活中，我们仍需要付出漫长而艰苦的努力。不过，《鸣龙少年》还是通过社会学的视角表达了学生们的各种困境和人生问题，并提醒着教育者和社会对青少年心理健康的重视。