6月30号，浏阳搞了个电影首映，叫《小米的心事》。这片子不简单，是赶在《湖南省促进学生心理健康条例》落地一整年的节骨眼上推出来的。导演把镜头怼到了当代初中生的脸上，讲一个叫小米的女孩，被家里和学校两头夹着，喘不过气，心理出了问题，最后靠一个老师硬生生把她拉了回来。
电影里头，小米不是那种一眼就看着“有问题”的孩子。她白天照样上学，照样跟同学说话，但回到家，门一关，整个人就塌了。她爸妈不是不爱她，是压根儿不知道她在想什么。爸爸觉得给她吃穿就行了，成绩单上的数字比她的笑脸重要；妈妈倒是想管，可一开口就是“你怎么又没考好”“你看看人家”，话赶话，把小米想说的全堵回去了。有一场戏特别戳人——小米在饭桌上鼓足勇气说她最近睡不着，她妈头都没抬，回了句：“你就是白天玩手机玩的。”小米那眼神，一下子就暗了，后面再没提过这事。这就是导演说的“隐秘的青春之痛”，不是那种嚎啕大哭的痛，是那种你明明站在她面前，却看不见她的痛。
学校里呢，也不是没人管。但班主任一个人盯五十多个学生，顾不过来。小米上课走神，被点名回答问题答不上来，全班哄笑，她也跟着笑，老师就没再追问。那个笑，比哭还难看。后来是那个教语文的年轻老师，不知道怎么就看出了不对劲。她没直接找小米谈，就是在作业本上多写了一句批语：“最近是不是有心事？想说的话，可以写在作文里。”就这么一句话，小米就开始在作文本上写东西，写着写着，把家里的事，把自己晚上躲在被子里哭的事，全倒出来了。
这片子没有那种大哭大闹的狗血冲突，最重的一场戏，就是小米站在学校天台上，风吹着她校服下摆，她看着下面操场上跑步的同学，犹豫了。这时候那个语文老师跑上来了，没喊“你别跳”那种蠢话，就坐在她旁边，跟她一起看操场，说：“我读书那会儿也爬过这儿，觉得全世界没人懂我。”小米转头看她，眼泪就下来了。两人就这么坐着，直到小米说：“老师，我有点饿了。”这句话一出来，整个影厅里都有人抽鼻子。
吴治国，这片子的制片人兼编剧，首映后说了一句话，他说《小米的心事》不是拍给电影节的，是一封倡议书，倡议咱们做家长的、做老师的，别再嘴硬了，得学会“看见”和“倾听”。他说得很直白，湖南是全国第一个把学生心理健康写进条例的省，去年7月1号开始，这就不再是学校开会时喊喊的口号了，是法律条文，是硬杠杠。学校不光是教书的地方，你还得管学生的心理，家长也不能再拿“我供你吃穿”当挡箭牌，法律上你有责任去听孩子说话。这片子选在条例实施一周年这天放，就是要让那些还没当回事的大人，进电影院看看，小米这孩子，可能就是你家那个闷头吃饭的娃。
影片里头还拍了很多细节，比如小米偷偷在网上搜“怎么判断自己有没有抑郁”，搜完又把记录删了；比如她同桌其实也睡不着，两人在学校走廊里互相说“我昨晚也没睡好”，然后赶紧笑着打岔，怕被当成矫情。这些镜头不重，但每一帧都像针扎。导演没把心理问题拍成洪水猛兽，而是拍成了那种闷在胸口的东西，你越不理它，它越长越大。
电影结尾没整那种“全班同学给她鼓掌，她重新阳光灿烂”的套路。小米还是那个小米，但她会跟妈妈说自己压力大了，妈妈也学会了晚上敲她门，不问成绩，就问饿不饿，要不要吃点水果。就这么个转变，看着平淡，但你知道，这一家子是真的从悬崖边上退回来了。这一下，就把“家校共育”这四个字拍活了，不是挂在墙上的标语，是一顿饭，一句夜里的问候，一次把作业本翻开看看的耐心。